NOTICIES FRESQUETES DE MALI!!!

Hola Meduses que tal? espero que acabant d'aprofitar aquests dies de vacances que encara us queden... Nosaltres ja hem arribat de Mali després de tres setmanes intenses , viscudes al màxim. Una experiència extraordinària, díficil i amb sentiments molt i molt contradictoris però altre cop una experiència que et fa valorar tot el que tenim...

L'escola de Garmi funciona molt i molt bé i aquest fet m'ha omplert de joia!!! és bonic veure com mica en mica les coses van evolucionant. Ja tinc ganes de tornar-vos a veure i que m'expliqueu tot el que heu fet aquest estiu...

Una abraçada molt i molt gran medusetes meves!!!

MARTA

PRESENTACIÓ PROJECTE MARTA RUBIO

Sentim que no es senti l'àudio de la presentació, intentarem solucionar-ho en breu.

El vídeo va ser la continuació del PowePoint, correspon a l'últim punt de l'índex: meduses i salamandres en diferents ecosistemes.

MOLTES GRACIES MEDUSES

Només us volia dir que després de dos dies he pogut recuperar una mica la compostura jijiji!!! no ara fora bromes , tot el que va succeir el dimarts a la tarda per a mi va ser super especial i com va dir la mare d'en Guille vam tornar a demostrar la nostra sincronia i per això ens vam fem vídeos!!! El meu regal ha estat el més especial que mai m'han fet i una gran feinada per part de les famílies us volia agrair tota la vostra dedicació al llarg d'aquests dos anys i aquest final tant bonic , és un regal super especial i super pensat que em fa emocionar cada vegada que llegeixo, el dimarts a la tarda un cop vaig marxar em vaig llegir cada un dels comentaris que veu posar i la emoció va ser extrema , es meravellós tot el que dieu meduses/salamandres, el que més m'ha agradat és que tots , absolutament tots heu aprés al llarg d'aquest dos anys valors per a mi imprescindibles, el respecte, l'amor, l'estima ... és evident que els coneixements són importants però si van per lliure i no s'acompanyen d'un bon sentiment o d'un cor molt i molt gran no serveixen de res, heu apres tots a ser personetes i alguns més que altres heu fet una evolució excepcional, vosaltres ho sabeu perquè ho hem parlat a la classe, hem aprés que s'ha de ser transparent i no amagar-se darrera les aparences... Només vull tornar a dir-vos que us estimo molt a tots i que us desitjo unes molt bones vacances... Sapigueu que sigui on sigui el curs que ve em teniu pel que necessiteu sempre...

Heu vist que guapos que vam quedar el dilluns a la foto ... Aquesta imatge diu molt.... DIU FELICITAT COMPARTIDA I MOLTA MOLTA ESTIMACIÓ!!!

BARNAAFRIKA 2010

Hola meduses aquest cap de setmana es fa el BARNÀFRIKA al parc de l'Estació del Nord , l'any passat sé del cert que molts de vosaltres i vau anar, aquest any , demà al matí, jo seré en una de les paradetes amb l'ONG que vaig marxar a Mali per tal de fer el projecte d'escolarització de la zona rural de Garmi i amb la que aquest any també marxaré al mes d'agost per tal de supervisar les feines que s'estan fent i veure les evolucions de l'escola. Us animo a visitar-la !!!US HI ESPERO!!!!
MARTA
Us adjunto el programa per si us animeu!!! i també la web : http://www.barnaafrika.cat



FESTES DEL DIA D'ÀFRICA
BARNÀFRIKA 10
III Afrofestival de Catalunya
Poblat d'Estands - Parc de l'Estació del Nord
PROGRAMA D’ACTIVITATS
Divendres, 21 de Maig de 2010
16:00h Muntatge d'estands al Parc
Dissabte, 22 de Maig de 2010
11.00 Inici de les activitats
12: 00 Pregó. Acte de presentació i d’inauguració de Barnàfrika
12.30 Actuació musical del Duo Ge Ge
12.45 Contes i Cants Ioruba, a càrrec de Pedro Bentancourt, contacontes afrocubà.
Temps de gastronomia
16:00 Conferència a càrrec de l'ass. Intercanvi i Amam Espanya
16:45 Lorenzo Puntxa disc
17.15 Minut de silenci per Àfrica a ritme de djembe
17.30 Actuacions musicals

· Mario Maeso
· Atrel
· Guillermo i Grups
· Grup Reggae - Mel
· Alma Afrobeat

Nota: Entre actuació i actuació, Afrodisco.
Música africana moderna, amb animadors musicals africans.
La seqüència horària és estimativa. L'organització podrà variar
l'ordre de les actuacions.
Diumenge, 23 de maig de 2010
12:00h Homenatge a Michael Jackson
12:50h Contes i Cants Ioruba, a càrrec de Pedro Bentancourt, contacontes afrocubà.
14.35h Play Back imitació, a càrrec de Michael Habana
Temps de gastronomia
15.15 Actuacions musicals
Kunta
Bino Barros
Amedé i la seva Coreografia Grupal.
Barna West
17.25 Tallers Percurssió i Ball africà, a càrrec de Nalle Club
18:10 Lluita tradicional africana
19.00 Fama Streat Fituring, per Toni Osu
19.45 Teatre
20.30 Africans Vius
21.15 Los Seis Días (música pop)
21.45 Urbans Roots de Prince Osito
Nota: Entre actuació i actuació, Afrodisco.
Música africana moderna, amb animadors musicals africans.
La seqüència horària és estimativa. L'organització podrà variar
l'ordre de les actuacions.
Dilluns, 24 de Maig de 2010
(Museu Etnològic de Barcelona)
18.30 Homenatge a El Hadji Samba Sarr, cineasta senegalès per Laura Remei, escriptora.
18.45 Projecció del documental “Semillas que el mar arrastra”
19.40h Conferència sobre Àfrica, Drets Humans i Inmigració: a càrrec de José Luis Mvumba Mañana, advocat, i Hervé Ani Ogou, sociòleg, a proposta de l'Associació Fassuló.

ELS JOCS DELS PAÏSOS DELS NOSTRES COMPANYS

És a través dels jocs com, d'una manera distesa i divertida, podem entrar en relació amb els altres i com podem conèixer la seva cultura i tradicions. És per això que des de l’àrea d’educació física i lligant-ho al projecte del 3r trimestre (“El meu país i el dels meus companys/es”) volem conèixer tant els jocs que són tradicionals del nostre país com els jocs dels companys/es d’altres països. Us proposo que participeu tots/es en aquesta recerca. Podeu preguntar a familiars, amics i amigues, buscar a internet a través del google, en diferents llibres que podeu trobar a la biblioteca, etc. Animeu-vos i escriviu-los al bloc. No us oblideu de dir: el nom del joc, el nom del país on es juga, com es juga i qui us l’ha explicat o on l’heu trobat.
Un cop fet el recull de jocs d’altres països els practicarem a educació física. Perquè “tots els nens i nenes d’arreu del món tenen dret a jugar sense que importi d’on són ni quina llengua parlen”.

LA TRISTEZA Y LA FURIA

Aquesta tarda hem escoltat i vist un powerpoint on en Jorge Bucay ens ha apropat a dos sentiments : LA TRISTESA I LA IRA , sentiments que poden semblar molt contradictoris però que sovint van lligats i es solapen. Aquest conte ha fet sorgir molts sentiments amagats dins el nostre cor, dins el nostre subconscient, en alguns casos i a provocat situacions amb un grau d'emotivitat important, hem plorat, hem rigut ... però crec que el que hem aconseguit ha estat saber que aquí a la classe tenim un espai on podem mostrar-nos tal i com som, podem plorar i podem compartir els sentiments per tal d'anar evolucionant com a persones i com a grup sentint recolzats i estimats pels nostres companys i companyes.

Us adjunto el vídeo que hem vist per tal que el podeu tornar a veure i podeu utilitzar aquest mitjà de comunicació per exposar tot el que us ha fet sentir i no hem tingut temps d'expressar o per comunicar missatges als vostres companys i companyes , estic segura que tot i que ens sembli dur fer aquest camí aprendrem moltes coses...

EL NOSTRE INDEX!!! LA GUIA DEL CAMÍ A FER !!

Després de parlar, consensuar , discutir i finalment decidir aquest és el nostre índex, hem tingut clar que havia de tenir dues parts molt diferenciades , per una banda tota la part que fa referència als sentiments i emocions especialment dels nens i nenes que han arribat a la nostra classe d'altres països per circumstancies diferents i una altra part on parlessim més de conceptes i coneixements generals sobre els diferents països.

Aqui us presentem el nostre índex per si teniu alguna suggerència ens la feu arribar, estarem encantats!!!
LES MEDUSES


INDEX

1. ELS SENTIMENTS DELS NENS QUE HAN ARRIBAT DE FORA I ESTAN A LA NOSTRA CLASSE :

1.1 Adopció :
1.1.1 Records i Sentiments dels nens adoptats de grans que hi ha a la nostra classe.
1.1.2 Records i Sentiments dels nens adoptats de petits que hi ha a la nostra classe.
1.1.3 Diferència de sentiments : “Quan es senten millor actualment al pais d’adopció ( Espanya) o al seu pais d’origen ( Nepal , Etiopia, República Dominicana)? ”
1.2 Immigració :

1.2.1 Sentiments dels nens que arriben d’un altre pais a Catalunya i concretament a la classe.
1.2.2 Immigració familiar ( Frank i Gabriel)
1.2.3 Immigració per fases ( Sentiments concretament d’en Kevin)

1.3 Una mica de tot : “ELS SENTIMENTS”

1.3.1 Diversitat de sentiments dels nens que venen de fora.
1.3.2 Sentiments dels nens i nenes que viuen en països pobres des de la perspectiva dels nens i nenes que hi ha a classe.
1.3.3 Casos especials : Quim, Enzo...
1.3.4 Els sentiments dels nens d’Àfrica
1.3.5 Sentiments dels nens que viuen en països que estan en guerra.
1.3.6 Sentiments d’una persona nascuda a Barcelona quan va a un pais pobre.

2. PAÏSOS , COSTUMS I TRADICIONS

2.1 Quadre comparatiu dels diferents països dels nens de la nostra classe.

SEGONA CARTA DE LA BIMBA

Meduses ja fa dies vam rebre la segona carta de la Bimba i aquesta venia acompanyada d'un àlbum xulíssim de fotografies de la bimba i de diferents llocs del país de la Bimba... a partir d'aqui ens vam posar a treballar i us assegura families que hem treballat de valent... ja ho veureu!!!!
Us adjunto la carta perquè aneu fent boca...



"Hola nens i nenes de 4t!

Sóc la Bimba. Ja he arribat i durant uns dies estaré per l’escola visitant els nens i nens d’infantil i cicle inicial.
Com l’any passat, tot i que aquest any no ens trobem per saludar-nos jo estaré aquí pel que necessiteu i, com no, per seguir de prop el vostre treball.
Recordeu la fotografia que el curs passat us vaig enviar, on jo estava a la platja, i que vaig fer amb la càmera que em van regalar els meus amics?
Doncs aquest any he practicat molt i aprofitant que he viatjat molt per tot l’Àfrica he fet un munt de fotografies. Això sí, amb l’ajut dels meus amics en Bru Rovira i en James McBride.
Vosaltres en sabeu, de fer fotografies?
D’entre totes les coses i persones del món, a qui escolliríeu per fer-li una fotografia?.
Per què?
Fer de fotògraf ha estat una feina apassionant i els resultat ha estat increïble. De fet he pensat que seria fantàstic poder compartir amb vosaltres tot aquest treball i, com us vaig prometre que, tot i que no us vingués a visitar, us portaria un petit obsequi, he decidit deixar-vos durant tots els dies que jo estigui a la vostra escola un regal molt especial: “L’àlbum de fotos de la Bimba”.
Amb aquest àlbum podreu conèixer de més a prop molts dels paisatges, fauna, clima, costums, maneres de fer, de vestir, de relacionar-se d’alguns països de l’Àfrica.
Però, I vosaltres, què em podeu explicar del vostre país?
Tots els nens i nenes de la classe heu nascut al mateix país?.
Néixer en llocs diferents ens fa ser diferents?
De quins altres països us agradaria conèixer més coses?

Molts petons i abraçades."
BIMBA.

Notícies de la Bimba

Hola a tots, com ja sabeu vosaltres, que sou dels més veterans del col·le, al tercer trimestre sempre investiguem sobre els sentiments: com ens sentim i com es senten els altres. És un tema del que podríem parlar hores i hores i cadascú seria capaç de donar una opinió diferent al respecte. Per sort, per aclarir-nos i posar-nos una mica d'acord, a nosaltres ens dóna un cop de mà la Bimba, una amiga una mica imaginaria que ens ajuda a veure les coses des d'un altre punt de vista diferent, perquè realment la vida en altres països és molt distinta a la nostra.
En aquesta ocasió ens ha enviat una carta on podreu sentir el mateix que ella sent. Feu clic als punts de colors que hi ha a sota i tanqueu els ulls.

Maria Coma - Mil Orelles by Lyona.

Hola nois i noies!!

Som l' Eric i la Carme, mama de l' Eric.

Penjem aquest vídeo amb motiu de l 'excursió que vàreu fer al Museu del Cinema.
L' Eric i jo som seguidors d' aquesta directora de vídeos que es diu Lyona i que ha fet tots els vídeos del grup de música Love of Lesbian.

Volem que us fixeu amb la fantàstica fusió de la música amb l' imatge, i també que us fixeu amb les mil formes de fer sons sonors.

Aquest és un homenatge a la Lyona, per la seva originalitat i per la seva forma de transmetre.

Esperem que us agradi.

Eric & Carme.

COMENÇA LA MOTIVACIÓ

Hola meduses !!!! poc a poc anem entrant dins el món del cinema i com ja vam comentar divendres és un món molt ampli : ACTRIUS , ACTORS... DOBLATGE, FESTIVALS DE CINEMA...Per tal de seguir engegant la nostra motivació , demà a la tarda veurem tots junts aquest video , un reportatge del 30 minuts, molt interessant sobre els festivals del cinema, però per si algú vol anar fent boca o vol veure'l amb la família aqui el teniu...COMENÇA L'ESPECTACLE!!!!

EL DIA DE LA PAU

Bona tarda meduses, nens i nenes i families , s'apropa el dia de la PAU-ESCOLAR, aprofitant aquesta diada al llarg de la setmana que ve farem diferents activitats i entre altres veurem videos molt xulos on podrem observar nens de tot el món ... aquests videos i molts altres que anirem penjant al blog al llarg de la setmana, igual que les cançons que aprendrem ,ens ajudaran a apropar-nos una mica a les necessitats dels altres i fer-nos sensibles amb les desigualtats que hi ha al món...
El món és un trencaclosques que moltes vegades no encaixa i encara que sigui amb petits detalls tots i tenim molt a dir i a fer...intentem tancar els ulls i convertir per uns moments la vida de tots els nens i nenes del món en una bonica melodia. Una música especial que tingui gust de caramel i guareixi les ferides... com si només hi hagués música a l'aire.
Bon cap de setmana a tots.
MARTA

EXPOSICIÓ DEL PROJECTE ALS ROMANS

Després de molt preparar la nostra exposició i fer un assaig general el dilluns a la tarda vam fer l'exposició als nens i nenes de cinqué , els romans de l'escola, la veritat es que estem molt orgullosos de com ens va sortir , tothom es va esforçar molt per tal d'explicar el seu apartat i creiem que els romans van quedar satisfets amb la nostra explicació....
Aquesta explicació del mapa conceptual ens ha servit per poder anar adquirint tots els coneixements necessaris per fer avui la prova del projecte....MOLTA SORT A TOTHOM!!!!

UNA QÜESTIÓ PER A LES MEDUSES...

Anem a veure el nivell dels nens i nenes de la classe de le meduses (també es poden afegir altres visitants d'aquest bloc)... Sabeu què és el síndrome de Irukandji?
Intentaré distreure aquestes meduses tan eixerides amb unes fotos que espero us agradin...Ah! Em podeu dir també quin tipus de meduses són? A veure, a veure...





També espero que us agradin aquests vídeos... L'últim segur que sí...

Jellyfish Plastic Bags The Animals save the planet (Aardman)
por animatieblog

BON NADAL I FELIÇ ANY 2010

Les meduses, l'Èrica i jo us desitgem unes bones festes. Gaudiu d'aquests dies tant especials i agafeu molta energia pel segon trimestre. Nosaltres també us hem volgut fer un regal especial i per aquest motiu us convideu a veure aquest petit vídeo.

Bon Nadal i feliç entrada d'any 2010.

MOSAIC DE MEDUSES

Per a que podeu contemplar la feina tan complicada que han fet aquestes meduses en el primer trimestre!!! A veure què en demanen pel segon i el tercer!!!

REFLEXIONEM I CREEM DEBAT !!!

Bon dia Meduses he pensat que estaria bé que continuessim reflexionant sobre tots els aspectes que ahir vam parlar sobre la reproducció de les meduses , van sortir idees molt interessants i sé que tots hi tenim molt a dir per tal d'assegurar-nos que tots hem entès la informació, així que llanço unes quantes preguntes per iniciar el nostre debat virtual , aneu penjant els vostres comentaris i tots aquells que tingueu respostes, més neguits etc. també ens els feu arribar.

ÉS EL MATEIX LA REPRODUCCIÓ SEXUAL I LA REPRODUCCIÓ ASEXUAL?

LES MEDUSES NOMÉS FAN REPRODUCCIÓ ASEXUAL?

ES PODEN APARELLAR DIFERENTS TIPUS DE MEDUSES? SI ES PODEN APARELLAR COM SUCCEIX AQUEST APARELLAMENT ? ES PRODUEIX ACCIDENTALMENT O REALMENT PODEN APARELLAR-SE ?

Bé meduses poseu-vos en acció , poseu les neurones a funcionar i llanceu les vostres repostes estic neguitosa per començar a llegir!!!!

EXPOSEM ELS TREBALLS DE LA REPRODUCCIÓ

Abans de començar les exposicions ens organitzem i disposen de 15 minuts per acabar d'organitzar la presentació que faran cada grup pot utilitzar el material que hagi considerat interessant per fer l'exposició més entenedora , creativa....
Ara si ja estem apunt COMENCEM LES EXPOSICIONS

Finalment ahir vam acabar totes les exposicions de la reproducció i he de dir que en general van sortir molt i molt bé, alguns es van organitzar super bé i altres com ja vam valorar a la classe cal que "CARREGUIN PILES" en alguns aspectes.
El grup de l'Alba , Chanda , Paula Vidal i Laura ens van ensenyar un video de l'aquarium de Barcelona on ens explica aspectes sobre la reproducció asexual de les meduses i que volem compartir amb tots vosaltres. Us hem posat l'enllaç del youtube on podreu visionar el video.
Esperem que us agradi i que aneu aprenen amb nosaltres.



http://www.youtube.com/watch?v=PsGErBGRFqg

JA TENIM ÍNDEX!!!!!

Un cop hem estructurat tot el que volem saber, ajuntant les preguntes de tots els nens i nenes i classificant-les hem passat a la part més difícil : fer l’ÍNDEX.

Finalment, després d’aconseguir posar fil a l’agulla i trobar un ordre clar pel nostre índex, decidim fer un índex més concís que el del curs passat, ja que el curs passat vam valorar que era un índex molt llarg amb punts molt curts i que aquest curs consideràvem que érem ja grans com per fer un índex més curt, però més consistent en contingut.
Ara, cal organitzar-nos, i distribuir-nos la feina per tal d’ anar trobant les respostes a les preguntes que ens hem plantejat!!!

Ja ho sabeu estarem encantats que ens ajudeu a nodrir el nostre índex fent totes aquelles aportacions que volgueu!!!!

ÍNDEX

1. LES MEDUSES EN ACCIÓ

1.1 Origen de les meduses

1.2 La reproducció de les meduses

1.2.1 Com s’aparellen
1.2.2 A partir de quina edat s’aparellen
1.2.3 Què els hi passa quan s’aparellen

1.3 Característiques de les meduses:

- Externes : Mida, pes, extremitats, ulls, colors (com els hi surten els colors) , pell…

- Internes : Com són per dins, com tenen el cos per dins, són llestes les meduses, funcionament del cervell, tenen sentiments.

1.4 Alimentació :

- Aparell digestiu de les meduses : Com mengen, quantes vegades al dia mengen, les cries mengen el mateix que els adults.

1.5 Tipus de meduses

1.6 Habitat de les meduses : On viuen les meduses, hi ha meduses a tot el món, com es mouen dins l’aigua…


2. INVERTEBRATS EN GENERAL

2.1 Classificació dels invertebrats

2..1.1 Classes d’invertebrats.
2.1.2 Espècies de meduses.

MOLTES GRÀCIES

LES MEDUSES!!!

NOVA IMATGE DEL NOSTRE BLOC

Ara que ja podem dir que el curs està en marxa, que està vist que el món al que vivim és molt competitiu, doncs els romans ens empaiten molt de prop i, com que nosaltres no ens volem quedar endarrere, hem decidit que volem estrenar nova imatge, que esperem us sembli fresca i a la vegada serena i tranquil·la. Continueu enviant comentaris, que tant ens nodreixen i animen.

Gràcies meduses!!

Hola meduses!!!moltes gràcies a tots/es pels vostres comentaris al blog, i per com us estimeu la Marta!!ànim!!que ja la teniu aquí!!!
un petó mollt fort!!!
Sandra.
PD:ah!!un dia d'aquests apareixeré per l'escola per berenar amb vosaltres!!!ja tinc ganes de passar una estoneta amb tots i totes, de tant que me'n parla la Marta!!

PRIMICIA MEDUSES MEVES!!!

Espero que us agradi la fotografia que us faig arribar del dia del nostre casament tot va ser fantàstic i va ser tot genial!!!! Ara només queda celebrar-ho amb vosaltres així que quan torni ja farem tots plegats un esmorzar especial!!! Per cert Anna i tant que us presentaré a la Sandra un dia vindrà i podem anar a berenar junts!!!

Us estimo

Marta

HOLA MEDUSES!!!!

Hola Meduses!!! Què tal? Encara que sembli impossible us trobo a faltar jijijiji!!! suposo que ara gaudint del dia de festa!!! Espero que demà arribi el meu substitut o substituta i que entre tots l'ajudeu molt.
Jo estic aquí a casa passant la meva última nit de soltera jijijiji!!! Bé, si puc el dissabte o el diumenge us enviaré una foto del casament!!! Volia tornar a dir-vos que sou fantàstics nens i famílies i que els dos regals que m'heu fet són genials tant els banys àrabs, que ens han encantat tant a mi com a la Sandra, ens aniran genial després del cansament del casament, com el recull de dibuixos que m'heu fet vosaltres meduses sou ESTUPENDUSSSSSSSSSSSS!!!!.

Us estimo molt.
Marta

FOTO DE GRUP!!!

Després d'una setmana de curs hem aconseguit tenir una foto del nou grup com tots podreu observar hi ha hagut alguns canvis , la Vianchi i la Caroline ja no hi són , per motius diferents , la Caroline segueix amb nosaltres a l'escola a tercer, així que ja sabeu, la podeu visitar. La Vianchi ha marxat de l'escola, però no gaire lluny, al Pere Vila , així que també ens podrem trobar en alguna estoneta. També veureu que hi ha una nena nova la Sintaiu esperem que poc a poc es vagi sentint part del grup i entre tots i totes la fem sentir una més!!!

Us desitjo un molt bon curs a tots i totes !!!

Ah per cert moltes moltes gràcies a tots pel vostre regal!!!

SOU FANTÀSTICS!!!

MARTA

Salamandres!!! espero que tots i totes tingueu moltíssimes ganes de tornar a l'escola i si més no de retrobar-nos i poder tornar a estar junts compartint experiències!!!Aquest nou curs serà un altre gran repte i estic segura que entre tots i totes ens en sortirem.
Espero que us animeu com ja hem dit a enviar-nos fotografies i tot allò escrit que us vingui de gust de les vostres vacances, encara hi sou a temps. Us faig arribar una fotografia dels últims dies d'agost acabant d'aprofitar les vacances i agafant els últims raigs de sol.Vaig passar uns dies aprop de l'Escala a un poblet anomenat Ullà.
Un petonet i fins molt aviat!!
Per cert Aleix Novensà i Anna he rebut les vostres postals i m'ha fet moltíssima il.lusió!!!!